sexta-feira, 20 de junho de 2008

Entrevista AS1


A entrevista da vez é com o Victor Raphael, presidente da Acadêmicos do Setor. A escola surge com uma grande organização e vem com muita força no desfile Caesv 2008.

1- Victor Raphael, onde você conheceu o mundo do Carnaval Virtual? E a Liesv?

Conheci através do fórum de samba Setor 1, do site Esquentando os Tamborins, onde já existiam alguns liesvianos como o Cecel Altaneiros e o Kfé. Comecei a me interessar por isso e assisti ao CV de 2007, na verdade os links dos desfiles, que estavam disponíveis no site da LIESV. Deixei um tópico dizendo que queria montar uma escola virtual e o pessoal aderiu. Assim nasceu a Setor 1

2- Sua escola é um dos símbolos de organização do grupo, tem estrutura de Especial, por isso, já aparece como uma das favoritas ao título. Como você encara essa pressão?

Normalmente, os comentários não me seduzem, não me fazem imaginar que somos favoritas ou coisa do gênero. Acho que criamos expectativa porque somos presença constante no fórum da liesv e a galera acaba se familiarizando com a escola. De resto estamos não briga como todas as outras 21 co-irmãs

3- Como vem a sua escola?

Vem com um carnaval bem objetivo. A intenção é que o espectador veja a fantasia ou a alegoria e associe rapidamente ao seu significado. Também tivemos cuidado em marcar muito bem a escola cromaticamente. Cada setor será bem característico. Bom samba e muita vontade. Assim esperamos que venha a nossa escola

4- Caso não consiga ingressar na liesv, vc pretende continuar na caesv?

Sim, até porque já me familiarizei com o pessoal que faz parte de lá, ficaria difícil agora me adaptar em outra liga. Tem uma galera que considero na LIESV e pretendo continuar disputando no CAESV, embora só queira pensar nisso depois da apuração

5- E caso consiga ingressar, sua equipe está disposta continuar na escola? Lembrando que de acordo com o regulamento não se pode fazer mudanças na equipe.

Sim, até porque a maioria aqui é parceria feita antes da LIESV. Isso só melhora o ambiente para trabalhar na escola

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